论文部分内容阅读
目的：在新生儿沐浴过程中实施开放式健康教育以满足新生儿家长的需要。方法：采用传统式及开放式健康教育方法，通过出院前对家长发放调查表，以评价教育结果。结果：两组健康教育结果有显著差异。开放式健康教育效果好，家长对新生儿的护理操作、相关知识的掌握程度高，对护士的满意度高，护患关系得到了改善。结论：提侣开放式健康教育，注重在实践中学习，体现人性化护理。