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采用文献资料法和调查访问法，回顾研究了我国学校体育教学改革三十年的基本历程，认为主要经历了思想观念与管理制度的重建、教学方案与教学模式的探索、教育理念与教学方式的更新三次大的改革，积累了许多有益的经验，为我国学校体育的未来发展奠定了基础。
我国学校体育教学改革三十年历史回顾
【摘 要】
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采用文献资料法和调查访问法，回顾研究了我国学校体育教学改革三十年的基本历程，认为主要经历了思想观念与管理制度的重建、教学方案与教学模式的探索、教育理念与教学方式的更
【机 构】
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杭州师范大学
【出 处】
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体育文化导刊
【发表日期】
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2008年3期
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