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随中职学校招生制度的改变，而多数中职学生的数学基础变得越来越薄弱，如何提高数学课堂的教学质量是每一位q-职教师亟须解决的一个重要课题．本文从因材施教、化难为易、适当引入案例教学法、创设教学情境等六个方面对此进行了论述．
提高中职数学课堂教学质量六则
【摘 要】
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随中职学校招生制度的改变，而多数中职学生的数学基础变得越来越薄弱，如何提高数学课堂的教学质量是每一位q-职教师亟须解决的一个重要课题．本文从因材施教、化难为易、适当引入
【机 构】
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广东汕头林百欣科技中专
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2011年3期
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