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新时代，在小学数学课堂上，教师通过科学创设教学情境，构建高效数学课堂，提高了学生参与学习的积极性。因此，作为新时代的小学数学教师，要提高教学认识，结合学生学习实际创设高效的情境课堂，提高教学效率，在构建高效教学课堂的基础上，为学生日后发展奠定良好基础。
小学数学课堂情境构建的实践研究
【摘 要】
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新时代，在小学数学课堂上，教师通过科学创设教学情境，构建高效数学课堂，提高了学生参与学习的积极性。因此，作为新时代的小学数学教师，要提高教学认识，结合学生学习实际创设高效的情境课堂，提高教学效率，在构建高效教学课堂的基础上，为学生日后发展奠定良好基础。
【机 构】
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江苏省昆山市花桥集善小学
【出 处】
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小学生(上旬刊
【发表日期】
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2022年09期
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