【摘 要】
：
英山缠花是湖北英山民间女红的一支,隶属民间装饰美术。古时常用于婚丧、庆生、祝寿等民俗庆典活动中装饰物品,常采用鸟、兽、虫、鱼、花、果、汉字等元素造型,随形而变,造型
【机 构】
：
武汉纺织大学服装学院,武汉纺织大学服装学院郭丽工作室
【基金项目】
：
湖北省教育厅人文社科一般项目（15Y075）
论文部分内容阅读
英山缠花是湖北英山民间女红的一支,隶属民间装饰美术。古时常用于婚丧、庆生、祝寿等民俗庆典活动中装饰物品,常采用鸟、兽、虫、鱼、花、果、汉字等元素造型,随形而变,造型生动。随着时代的发展一些民间生活习俗逐渐被淡化,传统缠花渐被遗忘,其工艺传承方式单一,仅限于师徒口耳相传,相关的文化和技艺都缺少文字记录。以花卉造型为例,实地调查研究英山缠花的造型规律、工艺制作原理以及组合构图设计等问题,为英山缠花技艺的传承及应用整理举一反三的理论研究依据。
其他文献
【摘要】矢量运算规律是高中物理教学的重要内容。利用矢量规律处理动态的物理情境一直是教学的难点。在实际教学中，教师可以借助GeoGebra这款软件的功能特性设计物理微课，通过微课直观地演示在动态物理情境中矢量连续变化的过程，突破教学难点。 【关键词】GeoGebra;物理教学;矢量运算;动态演示;微课 微课是一种新的教学方式，微课的设计和应用服务于特定的教学目的或教学环节。高中物理中矢量的应用教
我国流动人口犯罪由最初的个体犯罪、结伙犯罪逐步向有组织的团伙性犯罪发展，给社会管理带来了巨大的挑战。面对新的挑战，有关部门需要转变观念，善待流动人口、健全群防群治防控
【摘要】中华民族的传统文化是由丰富文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。在小学语文教学中渗透传统文化有利于提高学生对民族的认识与对民族的敬佩感。当前，小学语文教学中传统文化的渗透教育还存在一定的不足，这直接影响了传统文化的传承与发扬。为了能够更好地在教育教学中渗透传统文化，教师需要改善原有教学中的不足，以传统文化的多样化渗透措施提高学生对传统