【摘 要】
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目的了解影响卫生中职学校护理专业学生学习的相关因素,为护理专业学生的培养提供依据。方法编制《护理专业学生影响学生学习的相关情况调查表》,对本校2016春季招生护理专业
【基金项目】
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广东教育学会规划课题“护理专业生物化学教学中思维导图的应用”阶段性研究成果(项目编号:GDXKT8041);广东省教育科学规划课题“社会主义核心价值观融入生物化学教学中的研究”的阶段性研究成果(项目编号:2017YQJK272)
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目的了解影响卫生中职学校护理专业学生学习的相关因素,为护理专业学生的培养提供依据。方法编制《护理专业学生影响学生学习的相关情况调查表》,对本校2016春季招生护理专业和2016秋季招生护理专业学生采用整群抽样进行问卷调查(n=423)。结果 基本情况:大多数学生来自农村,18岁以下的学生占89.6%,女生占绝大多数为84.9%,每月生活费低于1000元占91.4%;上网情况:学生利用手机上网用于学习查找资料排在需求的第四位,学生在上课时段玩手机上网占到26.6%,每天上网超过3小时的学生占到44.5%,父
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