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本文从微课的教学对象、教学内容、教学设计、教学效果及前景等方面对微课的特点进行了分析,着重比较了微课和传统教学模式,在上述各方面的不同.强调了微课在高校教学创新方面的重要性,突出了微课在信息化教育背景的重要性.
“微课”在高校设计类课堂教学的应用与研究——以湖北工业大学工程技术学院视觉传达专业为例
【摘 要】
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本文从微课的教学对象、教学内容、教学设计、教学效果及前景等方面对微课的特点进行了分析,着重比较了微课和传统教学模式,在上述各方面的不同.强调了微课在高校教学创新方
【机 构】
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湖北工业大学工程技术学院
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2018年12期
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