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＂极端社会化＂现象无视个人自主性与独特性的意义,抑制学生个性的健康发展。因此在学生个性构建过程中,要充分发挥好教育的相关功能。
“极端社会化”现象与个性构建中的教育功能
【摘 要】
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＂极端社会化＂现象无视个人自主性与独特性的意义,抑制学生个性的健康发展。因此在学生个性构建过程中,要充分发挥好教育的相关功能。
【机 构】
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江西师范大学科学技术学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2012年27期
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