【摘 要】
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目的观察预警评分(MEWS)与SBAR沟通模式在住院患儿病情管理中的应用效果。方法选取近年来我院儿科收治的患儿40例,随机分成观察组(按常规方式进行评估,n=20)和对照组(MEWS联
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目的观察预警评分(MEWS)与SBAR沟通模式在住院患儿病情管理中的应用效果。方法选取近年来我院儿科收治的患儿40例,随机分成观察组(按常规方式进行评估,n=20)和对照组(MEWS联合SBAR沟通模式进行评估,n=20)。比较病情掌握情况、护理不良事件发生率。结果观察组掌握病情情况优于对照组(P<0.05);不良事件低于对照组(P<0.05)。结论MEWS基础上联合SBAR沟通模式能促进护理人员对患儿病情的掌握,降低护理不良事件发生率。
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