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挖掘情感因素培养情感智力--幼儿音乐教育改革实践
挖掘情感因素培养情感智力--幼儿音乐教育改革实践
来源 :宁波服装职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ykq1999
【摘 要】
:
挖掘教育活动中的情感因素以培养幼儿的情感智力,这是幼儿音乐教育改革的一大举措.几年来,我们在构建音乐教育目标体系,优化音乐教育内容,改进音乐教育方法,完善音乐教育评价
【作 者】
:
赵晓尹
【机 构】
:
宁海县实验幼儿园
【出 处】
:
宁波服装职业技术学院学报
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
情感智力
音乐教育
目标
内容
方法
评价机制
emotional intelligence
music education
aim
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挖掘教育活动中的情感因素以培养幼儿的情感智力,这是幼儿音乐教育改革的一大举措.几年来,我们在构建音乐教育目标体系,优化音乐教育内容,改进音乐教育方法,完善音乐教育评价机制等方面作了探索,初步取得了一些成效.
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