【摘 要】
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提出了一种基于开放实验室平台开展自主学习的教学模式,并以河北地质大学企业管理类专业的＂企业资源计划（Enterprise Resource Planning,ERP）＂课程为教改研究示范对象,采用定性和
【机 构】
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河北地质大学商学院,河北地质大学实验实践教学中心
【基金项目】
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2014-2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目（2015GJJG431）, 2016年度河北地质大学教学改革项目
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提出了一种基于开放实验室平台开展自主学习的教学模式,并以河北地质大学企业管理类专业的＂企业资源计划（Enterprise Resource Planning,ERP）＂课程为教改研究示范对象,采用定性和定量的方法探讨了该教学模式开展的可行性,在教材选择、教学流程优化、授课方式和考核形式改革等方面提出建议,旨在培养学生自学能力,提高教学效果,并化解当前实验教学中的多重矛盾。经调查分析表明：该教学模式受到大部分学生的欢迎,并提高了他们的自主学习能力,同时该研究中的相关数据也为该模式进一步优化提供了定量分析的参
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