论文部分内容阅读
人的创造性思维品质及其创新能力的培养应从小抓起,这个问题应该成为每个教育工作者深入研究的热点课题。本文针对小学生创造性思维的特点,分析小学生创造性思维发展现状,并结合课堂教学案例,对小学生创造性思维培养的策略和途径进行了多视角探究,以期为创新型人才培养提供参考。
小学生创造性思维培养路径研究
【摘 要】
：
人的创造性思维品质及其创新能力的培养应从小抓起,这个问题应该成为每个教育工作者深入研究的热点课题。本文针对小学生创造性思维的特点,分析小学生创造性思维发展现状,并结合课堂教学案例,对小学生创造性思维培养的策略和途径进行了多视角探究,以期为创新型人才培养提供参考。
【机 构】
：
长春市绿园区教师进修学校
【出 处】
：
吉林教育
【发表日期】
：
2022年15期
【基金项目】
：
吉林省教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于未来教育项目促进小学生创造性思维发展的实践研究”（立项编号:GH19671）研究成果；
其他文献
＜正＞价格监管和反不正当竞争执法工作，以《价格法》和《反不正当竞争法》为主要法律依据，规范并保障政府定价行为，监管经营者不正当竞争和不公平交易行为。此项工作的核心宗旨是，确保经营者自主定价权，降低交易成本，促进市场竞争充分发挥其激励创新的积极作用。改革开放以来，我国市场机制不完善、市场竞争不充分、交易双方地位不对等、市场信息不对称，培育竞争、鼓励竞争、促进竞争一直都是经济体制改革的核心内容。198
期刊
“双减”背景下重新审视农村初中英语作业的功用，摒弃以往作业设计的不良倾向，探讨如何契合现代教育教学实际，优化作业设计策略，强化作业质量，充分发挥作业促进学生发展并形成英语核心素养的独特价值，重视作业个性化，满足不同层次学生的个性学习需求，构建作业精品资源库，扩展个别化和差异化的教学载体，同时做好作业的同时及时批改反馈，不断提高作业设计水平，涉取现代教育理念，践行大作业观、长作业观、协同作业观和单元
在“互联网+”教育环境下，随着智能时代的到来，大数据、云计算、智慧课堂的便捷与使用，促使社会所需人才发生了质的变化，究其核心是创新能力的比拼。人的创新能力的培养要从小抓起，趁孩童时期培养他的创造性思维品质，这也应该是当下每个教育工作者深入研究的热点课题。本文先从我国当前小学生创造性思维的特点出发，分析小学生创造性思维发展现状，结合课堂教学案例，多视角深入探究小学生创造性思维培养的策略和途径，为人才
＜正＞市场监管总局党组近日召开会议，提出加快修订《反垄断法》《反不正当竞争法》等基础性法律制度，全面落实公平竞争审查制度，深入推进公平竞争政策实施，建设全国统一大市场。会议强调，要不断完善稳定、透明、可预期的“红绿灯”规则体系，进一步激发包括非公有制资本在内的各类资本活力。要依法查处各类垄断和不正当竞争等违法行为，
期刊
作业设计是减轻学生学业负担、提高教育效能的关键一环。当前初中学段作业设计存在作业针对性不强、过分依赖教辅资料，忽视学情差异、作业布置统一化以及教师与学生在作业评价反馈方面缺乏有效沟通等问题。“双减”政策背景下，有效的作业设计需满足四个方面的特点：作业设计目标与课程目标相一致；以新课标倡导的“能力立意”为导向；以整合设计为主线进行系统思考；巧用课堂输出活动解决教学重难点。初中作业设计要满足有效作业的
幼儿教育不是幼儿园单方面能够完成的，而是需要家庭与幼儿园双方合作，这才能更好地促进幼儿发展。男性家长作为幼儿成长过程中重要的抚养者和教育者，对幼儿的身心健康发展有重要影响。为了提高男性家长家园共育的参与度和积极性，男性家长应提升参与家园共育的意识、掌握科学的育儿方法、合理安排工作时间。幼儿园方面，教师应通过多种方式引导男性家长参与家园共育、针对男性家长开展形式多样的活动、制订长期的工作计划并将活动
统编初中语文教材在每一册中都设置了两个阅读经典名著部分,在阅读经典名著的基础上,专题探究中又设置了多种类型的写作训练。这正是一个将阅读与写作紧密结合的契机,这种将阅读与写作相结合的编排,既有利于加深学生对所阅读经典名著的理解,将阅读中独特的情感体验转化为书面语言,又有利于学生在写作训练中提升思维品质。在这个前提下,研究统编初中语文教材名著导读中的写作训练资源对于丰富初中名著导读中的写作训练研究,指
＜正＞定价是市场经营活动中的重要一环，价格竞争则是最有效和直接的竞争手段。近年来，价格欺诈现象时有发生，已成为扰乱市场正常秩序、侵害消费者合法权益的重要原因之一。国家市场监管总局公布的数据显示，2021年市场监管部门共查办各类不正当竞争案件8563件，其中价格欺诈案件占相当数量，而网购则是价格欺诈案件的高发区。
期刊