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本文针对高中艺体生对化学的学习态度、方法等方面做了具体的探讨，结合对目前艺体生学习化学的现状的分析，剖析造成艺体生学习化学兴趣缺失的根源，在此基础上，提出了有效对策。特别指出“激发兴趣”在对策中的关键作用。提出“快乐学习”、“兴趣教学”的教学理念。
高中艺体生学习化学兴趣缺失对策探究
【摘 要】
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本文针对高中艺体生对化学的学习态度、方法等方面做了具体的探讨，结合对目前艺体生学习化学的现状的分析，剖析造成艺体生学习化学兴趣缺失的根源，在此基础上，提出了有效对策。特
【机 构】
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广东省中山市实验中学 528400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年5期
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