有感于“不会教了”——兼谈“三维目标”的落实

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笔者参加过北师大的一次新教材培训会,记得有位青年教师曾在交流发言中声泪俱下地诉说着“不会教了”的痛苦。当时大家都觉得课改之初由于新旧理念的激烈碰撞,出现这种困惑是很正常的,也是暂时的。谁知时隔多年.跟许多教师私下谈起课改的话题来,他们的反映几乎是异口同声——“不会教 I participated in a new teaching material training for Beijing Normal University, I remember a young teacher who spoke in tears in the exchange of words to tell ”will not teach “ pain. At that time, everyone felt that it was normal and temporary that such confusion should arise due to the violent collision of old and new ideas at the beginning of the curriculum reform. Who knows after many years ... With many teachers private talk about the topic of curriculum reform, their response is almost unanimous - ”can not teach
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