《土木工程CAD》信息化课程教学改革和对策思考

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21世纪是信息化的时代,随着互联网技术的飞速发展,信息化的概念已经渗透到教育教学的方方面面,无论是在教育的理念、教学内容、教育模式上,还是在教学方法上都受到了影响。土木工程专业作为一个传统学科,也在信息化时代的影响下在教学中引入了信息化课程。本文通过对《土木工程CAD》信息化课程教学改革的思考,提出了相应的《土木工程CAD》信息化课程教学改革对策。
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