基于“钉钉+智慧树平台”的线上教学实践与反思

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新冠肺炎疫情强制性推动了线上课程建设及线上教学的改革进程.为响应教育部“停课不停学”的号召,结合软件测试课程教学需要及平台特点,提出了基于“钉钉+智慧树平台”的线上教学模式.文章基于2020年春季学期的线上教学模式探索与实践,从线上教学实施方法、实施效果、特色亮点、存在问题等方面进行了分析与总结,提出了后疫情时代高校教学的改革思路.
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文章分析了在当今生物科技信息技术的大飞速发展时代,将生物数学建模思想融入高等数学课程教学的重要性,通过研究传统高等数学教学中存在的不足之处,提出了高等数学教学改革中渗透生物数学建模思想的方法策略,丰富了高等数学的教学手段,提高了大学生数学学科的学习能力、创新意识和解决实际问题的能力.