从概念隐喻视角解读《动物农场》

来源 :校园英语·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luck_mike
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】英国政治寓言小说《动物农场》以其独特的拟人写法,将动物的行为和思想拟人化,暗示“人类是动物”、“人类社会是动物农场”。作者乔治奥威尔以隐喻的方式讲述农场动物失败的革命以表达对极权主义的讽刺。了解书中隐喻的映射是读懂小说的关键。
  【关键词】概念隐喻;《动物农场》;极权主义;映射
  【Abstract】English political allegory Animal Farm is used a special personification of writing. The animals’ behavior and thought are personated to imply that “human beings are animals” and “human society is animal farm”. The author, George Orwell, tells a story about the failure of animals’ revolution in a metaphorical way to satirize totalitarianism. The key to understand the novel is to understand the metaphorical mapping.
  【Keywords】conceptual metaphor; Animal Farm; totalitarianism; mapping
  【作者简介】粟茜(1990.07-),女,贵州遵义人,广东海洋大学寸金学院,硕士,研究方向:认知语言学和英语教学研究。
  一、引言
  大多数人认为隐喻只是一种修辞手法,其实隐喻也是一种思维习惯。20世纪80年代,语言学家Lakoff
其他文献
【摘要】文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值充分的肯定和积极践行,是对文化的生命力有坚定信心的表现。中国优秀的传统文化是我国最强大的软实力,积淀着中国最深沉的精神追求。这些传承千年的文化,不能够因为现代人失去了文化自信而遭到漠视。高校大学生是社会发展的接班人,其文化的自信对社会与国家的发展有着至关重要的作用。因此,本文站在文化自信的视域下,展开对中国文化融入高校英语教学的研究,希望能够激发广
【摘要】在课堂教学中教学行为主要是教师在传授知识时所应用的方法,希望能够以此完成学习目标。随着新课程标准的实行,对教师行为也提出较多新的要求。初中英语教师中的课堂行为可以有效提升教学质量。此次研究主要是探讨分析初中英语教师课堂教学行为的有效性,希望能够对相关人员起到参考性价值。  【关键词】初中英语教师;课堂教学行为;有效性  【作者简介】张玉凤,山东省东营市垦利区第二实验中学。  教育的目的在于
【摘要】众所周知,现在我们已经进入了自媒体时代,微信、QQ、论坛贴吧、微博等自媒体工具成为了我们工作、学习及生活中重要的组成部分。因自媒体覆盖面广、互动性较强、高效迅速、表现形式丰富等特点,自媒体教学将会成为未来的主流教学模式。在大学英语课堂教学中,自媒体网络技术应用打破了原来课堂的时空界限,但是面对传统英语课堂教学生态失衡问题,高校大学英语教学可以尝试借用自媒体来解决目前的生态化难题,通过构建多
【摘要】随着时代的不断发展,教育的重要性逐渐突显,通过科学有效的教育能够有效提高学生的个人综合素质能力,让学生成为社会真正需要的人才。如今传统的教学理念和教学模式已经无法满足当前的教学需求,新课改在不断的变革,对于高中英语教学提出了全新的要求。要求教师在教学过程中必须将学生作为教学的主体,不断激发学生的学习兴趣,构建一个高效的英语课堂。本文从高中英语课堂教学过程中存在的问题入手,重点分析了如何构建
一、引言  阅读教学是高中英语教学的一个重点和难点。传统的教学方法侧重讲解知识点而割裂了文章的内在联系。老师大多依赖教科书和教学参考书,忽视了教学方式的独立性和创造性。<<普通高中英语课程标准(2017年版)>>强调要发展学科核心素养,落实立德树人的根本任务。事实上英语阅读课就是学生发展思维品质,提升思维能力的有效平台。目前南京梅山高级中学所教的教材是上海版《牛津英语》。它的课文大多篇幅较长,内容
【Abstract】The essay mainly focuses on the possible development of countryside when urbanization has become an unstoppable trend in China and what the economic structure as well as people has to do to
【摘要】在新课程改革的背景下,我国高中教育阶段各个学科的教学目标都发生了一定的变化,英语学科核心素养的培养受到了越来越多的重视。对于高中英语学科来说,课程教学除了最基本的语言能力之外,还应培养学生的学习能力、思维品质以及文化意识。本文将从课外阅读的角度切入,探讨对英语学科核心素养培养的相关研究,并提出切实可行的策略。  【关键词】高中英语;课外阅读;核心素养  【作者简介】刘建辉(1971.12-
【Abstract】For a long time, China has been implementing relatively strict foreign exchange administration system due to shortage of foreign exchange resources, insufficiency of macro control capability
【Abstract】Lakoff and Johnson provide a new perspective to study metaphor from the angle of cognitive, that is the conceptual metaphors defined by them. The current research attempts to discover the di
完形填空对于高中学生来说是比较难得满分的题型,这个题型考查的考点多,而且題材覆盖面广。不但考查了词法、语法、句法、习惯用语等基础知识,而且还考查了高中生对语篇的阅读速度和理解能力。因此,完形填空综合性比较强,考查的知识点比较多,而且设题的难度比较大。但是,如果我们能够认真分析语篇结构,认真分析所考查的知识点,并结合句子层面、段落层面、篇章层面进行分析,一定能够找到获得高分的解题策略。一、消除心理障