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摘 要：随着社会市场经济的快速发展，我国文化卫生事业的发展也呈现日趋繁荣的态势，收到了人们的广泛关注。近年来，中医美容专业在各中职院校院校当中逐渐开设，报考该专业的学生人数也日渐上升，为了保证培养更多专业性的中医美容技术型人才，需要立足于社会和学校发展实际情况进行中医美容专业知识的教授，从而满足广大人们群众的美容养生需求。德育教育在中医美容专业开展的过程中具有较强的辅助作用，对提升学生的综合素质具有很大帮助，因此应该加强对德育教育的重视。现本文就中职院校中医美容人才培养的思考及重要性等进行探究，仅供交流借鉴。
关键词：中职院校；中医美容；人才培养；思考
在各卫生院校专业设置当中，中医美容是一个常见的专业，并且该专业学生的报考数量也呈现逐年上升的趋势，受到了社会和家长的广泛关注。在中医美容专业教育过程中，要结合中职院校学生的实际情况明确对学生目标的培养，只有这样，中医保健美容技术型人才会越来越多，而广大人民群众美容养生市场的需求也会得到满足。在明确目标培养的基础上，进行人才培养模式和教学方式方式的选择，同时还需要结合中职院校学生的年龄，对其进行德育专业的设置，加强对礼仪素质的培养，从而促进学生综合素质的提升。
1 中医美容专业设置的重要性
1.1 市场需要
从古自今，爱美之心人皆有之，这是一个亘古不变的追求。“美”从不同的方面理解，可以分为不同种类的美，例如有外在美和内在美之分，现阶段人们普遍缺失内在美，而更多的把焦点放在对外在美的追求上了，造成人们审美存在较大差异。而事实上，一个人的美丽不仅仅体现在外表和容貌上，更多的是表现在一个人的整体气质和综合精气神儿方面。当代社会，美容学逐渐普及的态势已经相当明显，西医美容作为一种方式，受到了很大欢迎，但是其的副作用比较强烈，所以人们把目光转移到中医美容学领域，因为其的风险比较小，并且是一个循序渐进的过程，从另一个角度来看，城市居民身体呈现亚健康趋势明显，城市病和职业病比例人群逐渐上升，人们更加注重日常饮食和养生等中医调理，所以城市当中才会出现很多的养生会馆场所。可是由于相关制度的的完善，许多中医美容养生从业人员并不具有从业资格，在具体的工作过程中，存在很多不足之处，影响中医美容事业的进一步发展。因此，如何加强对中职中医美容人才的技术培养是一个值得重视的问题。
1.2 明确培养目标
与普通教育院校相比，中职院校的培养目标较为明确，专业技术型人才的培养就是其的主要目标，从中职院校毕业的学生能够进修到高等院校學习，也可以从事社会各行各业，成为初级、中级技术人员的输送场所。中职教育培养的对象不仅仅局限于刚刚初中毕业学生，还包括社会上的不学无术的青少年，同时还要求其具有较强的学习能力，只有这样，通过专业学习之后才能够胜任以后的中医美容工作。所以说，中职院校需要明确自身的培养目标，为社会培养和输送更多更素质技术型人才。
2 中职中医美容专业的办学模式探讨
2.1 校企合作办学思路
中职中医美容校企合作的基本思路是：教学以市场需求为导向，学校抓知识和素质培养，企业抓技能和心态培养相结合。双方紧密联系致力于培养有道德有技能有学识的高素质中医美容人才。
2.2 在教学方面
中医美容专业在课堂上企业老师非常重视学生的基本功训练及服务礼仪训练；在课后积极参与学生班会开展了丰富多彩的团队建设活动；晚自习还陪同并指导实操。在教学活动的具体实施中参与度极高。同时，企业老师也参与培养计划的修订、课程内容的设置。在教学方面的深度合作确保了学生的技能掌握扎实到位，在毕业时无论是在技能上还是在心态上学生都能更加顺利地步入实习和就业状态。
2.3 在实习就业方面
学生由合作企业安排下店顶岗实习，所有的实习点均需提前通过企业和校方的考察，考察内容包括：开展的服务项口、带教人员及资质、带教制度、食住解决情况等。开始实习前学校、学生和企业签订三方协议，规定权利与义务，约束三方行为。在实习期里，学生需要完成而部护肤美容专项、身体护理专项、中医经络关容专项、化妆技术专项等实习内容，同时企业统一对学生进行每月考核手法技能，不定时巡岗抽查学生的工作状态、仪容仪表和心理动态。通过由学校总统筹、由企业监察、由店家带教和反馈，三方紧密合作，有问题及时汇报及时解决，学生在实习期的表现比较稳定而且也能渐入佳境。学生的专业知识、手法技能及销售管理能力都能在市场的实战中得到全面的锻炼。
3 德育在中职中医美容教育中应用的探索
中医美容专业教育的另一大特色是德育。学校和企业一致认为职业道德和文明礼仪，必是支持学生事业和人生成功的稳固基石。所以积极引入传统国学礼仪文化，并每年举办“国学礼仪大赛”，致力于让礼仪德行教育成为美容专业文化不断传承。重视道德礼仪教育在美容专业建设中是有积极意义的。美容行业是窗口型服务行业，对于从业者的道德修养和仪容素质要求都很高，越高端的美容服务场所，消费者来自身心的需求也越挑剔，只有美容师能够做到德才兼备才能胜任如今竞争激励、日益规范和严格的美容市场。
在国学礼仪专业文化建设中，尝试将《弟子规》引入教学，通过组织讲解学习、背诵原文、布置相关体验式作业等方式，让学生对做人做事的规矩和方法有了全而和深入的理解另外，为了让学生重视仪容仪态和气质建设，我们引入了形体训练课程，同时邀请企业舞蹈老师指导古典舞、仪态舞练习。学生通过坐姿站姿走姿的严格训练以及体验了古典东方关舞姿的端庄和柔关，学生对于“何为关”有了更加深刻的认识，对自身的陋习有了检视，通过舞蹈的展示也对自身的气质有了自信和更高的要求！
结束语
综上所述，中医美容专业在中职院校当中受到广泛关注，其立足于社会需求，培养了很多中医美容方面的人才，为社会文明的进一步发展做出了巨大的贡献。由于我国的中医美容专业教育起步并不是很早，为了更好的完善，需要结合不同层次的特点进行学生的职业培训教育，同时加强德育教育的力度，只有这样，才会培养更加全面的人才。在课程的设置和教学方式方法选择上，需要结合市场需求和学生本身特点抓好德育教育，培养学生良好的心态，对学生日后的就业具有较大帮助。
参考文献
[1]王飞，赵美峰.中医药美容的发展概况[J].内蒙古中医药，2012（03）.
[2]何菲，王小燕.福建省美容行业人才需求调查[J].卫生职业教育，2011（03）.
[3]刘瑶，谢祥锟.中医美容及未来发展趋势[J].医学信息（中旬刊），2011（01）.
[4]彭红华.高职中医美容专业“双师型”教师队伍建设探讨[J].中国美容医学，2013（10）.
[5]何英.中医美容专业学生顶岗实习存在的问题及对策[J].广西教育，2016（22）.
关键词：中职院校；中医美容；人才培养；思考
在各卫生院校专业设置当中，中医美容是一个常见的专业，并且该专业学生的报考数量也呈现逐年上升的趋势，受到了社会和家长的广泛关注。在中医美容专业教育过程中，要结合中职院校学生的实际情况明确对学生目标的培养，只有这样，中医保健美容技术型人才会越来越多，而广大人民群众美容养生市场的需求也会得到满足。在明确目标培养的基础上，进行人才培养模式和教学方式方式的选择，同时还需要结合中职院校学生的年龄，对其进行德育专业的设置，加强对礼仪素质的培养，从而促进学生综合素质的提升。
1 中医美容专业设置的重要性
1.1 市场需要
从古自今，爱美之心人皆有之，这是一个亘古不变的追求。“美”从不同的方面理解，可以分为不同种类的美，例如有外在美和内在美之分，现阶段人们普遍缺失内在美，而更多的把焦点放在对外在美的追求上了，造成人们审美存在较大差异。而事实上，一个人的美丽不仅仅体现在外表和容貌上，更多的是表现在一个人的整体气质和综合精气神儿方面。当代社会，美容学逐渐普及的态势已经相当明显，西医美容作为一种方式，受到了很大欢迎，但是其的副作用比较强烈，所以人们把目光转移到中医美容学领域，因为其的风险比较小，并且是一个循序渐进的过程，从另一个角度来看，城市居民身体呈现亚健康趋势明显，城市病和职业病比例人群逐渐上升，人们更加注重日常饮食和养生等中医调理，所以城市当中才会出现很多的养生会馆场所。可是由于相关制度的的完善，许多中医美容养生从业人员并不具有从业资格，在具体的工作过程中，存在很多不足之处，影响中医美容事业的进一步发展。因此，如何加强对中职中医美容人才的技术培养是一个值得重视的问题。
1.2 明确培养目标
与普通教育院校相比，中职院校的培养目标较为明确，专业技术型人才的培养就是其的主要目标，从中职院校毕业的学生能够进修到高等院校學习，也可以从事社会各行各业，成为初级、中级技术人员的输送场所。中职教育培养的对象不仅仅局限于刚刚初中毕业学生，还包括社会上的不学无术的青少年，同时还要求其具有较强的学习能力，只有这样，通过专业学习之后才能够胜任以后的中医美容工作。所以说，中职院校需要明确自身的培养目标，为社会培养和输送更多更素质技术型人才。
2 中职中医美容专业的办学模式探讨
2.1 校企合作办学思路
中职中医美容校企合作的基本思路是：教学以市场需求为导向，学校抓知识和素质培养，企业抓技能和心态培养相结合。双方紧密联系致力于培养有道德有技能有学识的高素质中医美容人才。
2.2 在教学方面
中医美容专业在课堂上企业老师非常重视学生的基本功训练及服务礼仪训练；在课后积极参与学生班会开展了丰富多彩的团队建设活动；晚自习还陪同并指导实操。在教学活动的具体实施中参与度极高。同时，企业老师也参与培养计划的修订、课程内容的设置。在教学方面的深度合作确保了学生的技能掌握扎实到位，在毕业时无论是在技能上还是在心态上学生都能更加顺利地步入实习和就业状态。
2.3 在实习就业方面
学生由合作企业安排下店顶岗实习，所有的实习点均需提前通过企业和校方的考察，考察内容包括：开展的服务项口、带教人员及资质、带教制度、食住解决情况等。开始实习前学校、学生和企业签订三方协议，规定权利与义务，约束三方行为。在实习期里，学生需要完成而部护肤美容专项、身体护理专项、中医经络关容专项、化妆技术专项等实习内容，同时企业统一对学生进行每月考核手法技能，不定时巡岗抽查学生的工作状态、仪容仪表和心理动态。通过由学校总统筹、由企业监察、由店家带教和反馈，三方紧密合作，有问题及时汇报及时解决，学生在实习期的表现比较稳定而且也能渐入佳境。学生的专业知识、手法技能及销售管理能力都能在市场的实战中得到全面的锻炼。
3 德育在中职中医美容教育中应用的探索
中医美容专业教育的另一大特色是德育。学校和企业一致认为职业道德和文明礼仪，必是支持学生事业和人生成功的稳固基石。所以积极引入传统国学礼仪文化，并每年举办“国学礼仪大赛”，致力于让礼仪德行教育成为美容专业文化不断传承。重视道德礼仪教育在美容专业建设中是有积极意义的。美容行业是窗口型服务行业，对于从业者的道德修养和仪容素质要求都很高，越高端的美容服务场所，消费者来自身心的需求也越挑剔，只有美容师能够做到德才兼备才能胜任如今竞争激励、日益规范和严格的美容市场。
在国学礼仪专业文化建设中，尝试将《弟子规》引入教学，通过组织讲解学习、背诵原文、布置相关体验式作业等方式，让学生对做人做事的规矩和方法有了全而和深入的理解另外，为了让学生重视仪容仪态和气质建设，我们引入了形体训练课程，同时邀请企业舞蹈老师指导古典舞、仪态舞练习。学生通过坐姿站姿走姿的严格训练以及体验了古典东方关舞姿的端庄和柔关，学生对于“何为关”有了更加深刻的认识，对自身的陋习有了检视，通过舞蹈的展示也对自身的气质有了自信和更高的要求！
结束语
综上所述，中医美容专业在中职院校当中受到广泛关注，其立足于社会需求，培养了很多中医美容方面的人才，为社会文明的进一步发展做出了巨大的贡献。由于我国的中医美容专业教育起步并不是很早，为了更好的完善，需要结合不同层次的特点进行学生的职业培训教育，同时加强德育教育的力度，只有这样，才会培养更加全面的人才。在课程的设置和教学方式方法选择上，需要结合市场需求和学生本身特点抓好德育教育，培养学生良好的心态，对学生日后的就业具有较大帮助。
参考文献
[1]王飞，赵美峰.中医药美容的发展概况[J].内蒙古中医药，2012（03）.
[2]何菲，王小燕.福建省美容行业人才需求调查[J].卫生职业教育，2011（03）.
[3]刘瑶，谢祥锟.中医美容及未来发展趋势[J].医学信息（中旬刊），2011（01）.
[4]彭红华.高职中医美容专业“双师型”教师队伍建设探讨[J].中国美容医学，2013（10）.
[5]何英.中医美容专业学生顶岗实习存在的问题及对策[J].广西教育，2016（22）.