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本文采用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法等研究方法,对中、美两国的体育教学模式进行了比较,并从理论依据、教学目标、价值取向、教学过程、教学条件、教学评价等方面进行比较分析,指出目前我国体育教学模式中存在的问题。
美国Sport Education教学模式与中国传统体育教学模式的比较研究
【摘 要】
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本文采用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法等研究方法,对中、美两国的体育教学模式进行了比较,并从理论依据、教学目标、价值取向、教学过程、教学条件、教学评价等方面进
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2015年22期
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期刊
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