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核心素养是当前教学的风向标,发展学生核心素养的方式则可以灵活多样,对于看图写话教学来说,重心可以与核心素养的培育自然衔接.在此,立足于核心素养的培育对小学语文低段看图写话教学展开了探索.
基于核心素养的小学语文低段看图写话教学研究
【摘 要】
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核心素养是当前教学的风向标,发展学生核心素养的方式则可以灵活多样,对于看图写话教学来说,重心可以与核心素养的培育自然衔接.在此,立足于核心素养的培育对小学语文低段看
【机 构】
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安徽省六安市裕安区徐集镇菊花小学,安徽 六安
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年7期
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