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当前我国医学院校德育教育脱离医护职业需要，在德育教育途径、内容、方法上存在一定问题。因此需要对医学院校的德育模式进行创新和改革，体谅德育模式是以情感为主线的德育理论，其目标与医护职业要求的“体谅关心”相吻合，文章将医学生思政课程、主题班会、团体辅导、礼仪教育与体谅德育模式相结合，构建医学院校的德育新模式。