切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
谈谈学生作文中的立意问题
谈谈学生作文中的立意问题
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shigaomin
【摘 要】
:
我们常在考试作文中见到这样的要求:“立意自定,题目自拟。”不少考生在面对一则给定的材料时,往往愁眉紧锁,无处下手,总感觉自己所立之“意”似是而非,与命题者的意图相去甚远。
【作 者】
:
段丽华
【机 构】
:
甘肃省金昌市第四中学
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
学生作文
立意
考试作文
似是而非
“意”
命题者
考生
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们常在考试作文中见到这样的要求:“立意自定,题目自拟。”不少考生在面对一则给定的材料时,往往愁眉紧锁,无处下手,总感觉自己所立之“意”似是而非,与命题者的意图相去甚远。
其他文献
浅谈高中语文研究性学习的实施
《普通高中课程方案》指出:研究性学习活动是每个学生的必修课程……设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活巾的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地
期刊
语文研究性学习
普通高中
研究性学习活动
引导学生
人文精神
必修课程
课程方案
自主探究
表现性评价在与文本对话中的运用
高中语文新课标指出:“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本(作者)之间的多重对话,是思维碰撞和心灵交流的动态过程。”在这些“对话”中,学生与文本(作者)的对话最为重要,现代阅读
期刊
文本对话
表现性评价
引导学生
阅读教学
心灵交流
高中语文
多重对话
思维碰撞
其他学术论文