【摘 要】
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<正> 应试教育是一种以应试为目的的教育。它是随着科举制度的产生而产生的,在我国已有了很长的历史。解放后,由于各种类型的考试的存在,特别是由于竞争激烈的高考的存在,这
【机 构】
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湖南怀化市三中 副校长,特级教师 主持人
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<正> 应试教育是一种以应试为目的的教育。它是随着科举制度的产生而产生的,在我国已有了很长的历史。解放后,由于各种类型的考试的存在,特别是由于竞争激烈的高考的存在,这种教育仍然延续了下来,并且有了新的发展。但应试教育的弊病是显而易见的。鉴于应试教育存在的严重问题,党中央、国务院发出了“中小学要由应试教育转向提高国民素质的轨道”的指示。在这场转轨中,语文教学应该怎么办呢?这是广大中学语文教师迫切需要解决的问题。下面就请在座的诸位就“语文教学如何由应试教育向素质教育转轨”这一问题谈谈自己的看法。 曾明(怀化市三中语文教师):要实现转轨,我认为教师是关键。教师的思想必须从应试教育的轨道转到素质教育的轨道上来。我们所处的时代是一个变革迅速,高度科学化、信息化、整体化的时代,它
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