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目的：全面了解乐山师范学院2010级新生心理健康状况，为提高对其进行心理健康教育的成效提供依据。方法：采用UPI对2010级3782名新生施测。结果：（1）我校新生心理困扰较为严重，测试得分超过全国青年平均水平，存在明显心理困扰的新生占新生总人数的27．621％（1029人）；（2）男女生的心理健康状况有显著性差异，在强迫、情绪类、神经衰弱类指标的得分上男生明显的低于女生；（3）农村学生的心理健康状况严重低于城市学生；（4）新生的心理障碍集中表现为强迫、人际交往、神经衰弱、情绪等四种类型。为促进学生心理健