玉米自交系苞叶表型可塑性差异分析

来源 :华中农业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:geniuscaobo
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为确定玉米5大杂优群苞叶表型可塑性在异地引种的稳定性和敏感性,收集了我国玉米5大杂优群50份自交系,2014年在海南省三亚市、2015年在北京市和2017年在辽宁省铁岭市3种环境下测定各杂优群的自交系在不同环境的苞叶性状,计算苞叶性状的变异系数,分析杂优群间苞叶长度可塑性(phenotypic plasticity of husk length,PHL)、宽度可塑性(phenotypic plasticity of husk width,PHW)和层数可塑性(phenotypic plasticity o
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化学课程是六年制小学教育专业一门重要的基础课程.文章通过对化学课程教学过程中的问题开展分析发现,主要存在学生兴趣不高、教学手段落后、实验教学缺失等问题.针对以上问题,从教学内容选择、教学方法探索、教学资源建设、实验技能培养等方面对基础化学课程教学进行了探索与实践,以期契合六年制小学教育专业学生学习的特点,为小学教育专业的化学课程改革提供新思路.
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为推进湖北省“籼改粳”种植模式发展,提升稻作模式光温资源利用效率和改善稻米品质,本研究结合湖北省多点田间试验资料及气象数据,对水稻生育期、干物质分配及产量进行了模型模拟。结果显示:对湖北省籼、粳稻生育期的模拟误差在2个生理发育日之内,对生育期、穗部干物质分配的模拟基本分布在1:1线附近,拟合效果较好;水稻实际产量和模拟产量的相对均方根误差(RRMSE)为11.4%,因此,该模拟过程具有可信度。同时,应用本研究模型模拟方法初步预测了粳稻在湖北省的适宜播期。研究结果可为湖北省籼、粳稻种植分布及播期选择提供参考
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以“早籼晚粳”(早稻“两优287”,晚稻“鄂粳403”)种植模式为研究对象,设置了6组氮肥组合,包括早稻3组(基肥:分蘖肥:穗肥分别为N1/N2(6:4:0)、N3/N4(6:3:1)和N5/N6(5:3:2))、晚稻2组(基肥:分蘖肥:穗肥分别为N1/N3/N5(5:3:2)、N2/N4/N6(5:2:3)及不施氮肥处理(对照,CK,N0),考察双季的分蘖动态变化、叶面积指数(LAI)和SPAD值、关键生育期干物质积累量、产量和产量构成、氮肥利用率等指标。结果显示:早稻氮素施用后移显著提高成穗率,N5/
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