【摘 要】
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课堂是教学的主阵地,各高校在落实"三全育人"的会议精神时,大力提倡专业课教师进行教学改革,将专业知识和思政元素融合起来,实现专业课程和思政课程的同向同行。《审计学》课
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课堂是教学的主阵地,各高校在落实"三全育人"的会议精神时,大力提倡专业课教师进行教学改革,将专业知识和思政元素融合起来,实现专业课程和思政课程的同向同行。《审计学》课程作为审计学专业的专业核心课,在教师进行教学改革时,能将社会主义核心价值观的"诚信"、"公平正义"等元素融入专业课堂,培养学生正确的职业观。本文基于"课程思政"提出的背景和内涵,探讨《审计学》课程中融入思政元素的实施路径。
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