【摘 要】
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<正>课堂导入是语文教学设计中的首要任务,也是一节语文课的起始点,导入环节是否有效在一定程度上也影响着这节语文课能否成功。因此,教师必须加强对导入环节的重视,充分依据
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<正>课堂导入是语文教学设计中的首要任务,也是一节语文课的起始点,导入环节是否有效在一定程度上也影响着这节语文课能否成功。因此,教师必须加强对导入环节的重视,充分依据学生的实际情况来设计合理的、有效的导入,尽可能地让导入符合学生的认知特点,以此来激发小学生内心的兴趣,让学生带着较高的情绪更快地投入到学习中去,进一步体现他们在课堂上的主体地位,同时为接下来的整个教学过程做好铺垫,提高学习的实际效率。
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