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化学教学应从生活情境入手，联系化学与社会发展，培养学生的探究精神和创新意识、科学精神和社会责任感。本文以“天问一号”火星探测器为主线，将“化学与社会发展”复习知识串联起来，开设了一堂有广度、有深度，且注重学生自主学习和实验设计的复习课。
以“天问一号”探测火星为素材，进行“化学与社会发展”的复习课教学
【摘 要】
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化学教学应从生活情境入手，联系化学与社会发展，培养学生的探究精神和创新意识、科学精神和社会责任感。本文以“天问一号”火星探测器为主线，将“化学与社会发展”复习知识串联起来，开设了一堂有广度、有深度，且注重学生自主学习和实验设计的复习课。
【机 构】
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武进区横林初级中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2022年18期
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