基于核心素养的农村小学英语阅读教学研究

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每个英语老师在授课过程中都会有自己的关注重点,但关注最多的还是英语这个学科的核心素养.核心素养主要包括四个方面:能够阅读适合学生的题材,提高学生的理解能力;阅读要分段,提高学生运用语言的能力;选取合适的文化材料,增强学生的文化意识;定期进行课后阅读,让学生们认识到英语的魅力.教师要结合以上四个方面,并充分发挥他们的作用,才能更好的提高学生们的英语核心素养.
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