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本文在教育理论的指导下,根据本人教学的亲身经历,论述物理教学中实施合作学习的价值;阐述了适合学生进行合作学习的环境;以及在合作学习中教师角色的转变.
新课程理念下物理教学中合作学习的新取向
【摘 要】
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本文在教育理论的指导下,根据本人教学的亲身经历,论述物理教学中实施合作学习的价值;阐述了适合学生进行合作学习的环境;以及在合作学习中教师角色的转变.
【机 构】
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辽东学院
【出 处】
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甘肃农业
【发表日期】
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2005年11期
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