【摘 要】
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体育教育专业由于其专业的特殊性要求学生具有良好的全面发展的身体素质才能够担任起体育教育的责任,优美的动作示范需要老师具备协调发展的身体素质,包括力量、速度、耐力、
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体育教育专业由于其专业的特殊性要求学生具有良好的全面发展的身体素质才能够担任起体育教育的责任,优美的动作示范需要老师具备协调发展的身体素质,包括力量、速度、耐力、灵敏、协调等。不同的训练方法对体育教育专业的学生身体素质产生影响,变换训练法由于其对身体素质的发展较为全面和综合,适用于体育教育专业的学生。本文主要以实验法探究变换训练法对体育教育专业学生身体素质的影响,试图比较与传统训练法的区别,以期更好的为提高体育教育训练专业学生的身体素质提供更加有效的方法。
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