【摘 要】
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<正>2006年,我被安排到区内另一所学校挂职。这是一所刚归并到我区的小学,前身是一所郊区的村小。在构建城乡教育一体化的进程中,城乡教师的交流也是其中的一个举措。而带动
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<正>2006年,我被安排到区内另一所学校挂职。这是一所刚归并到我区的小学,前身是一所郊区的村小。在构建城乡教育一体化的进程中,城乡教师的交流也是其中的一个举措。而带动学校的教育科研发展,是我来挂职锻炼的任务之一。
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