电子档案袋评价在大学日语教学中的应用研究

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电子档案袋评价在21世纪进入我国教育领域,并得到进一步推广。日语学科实施电子档案袋评价起步较晚,在国家“十三五”教育规划指引下,高校日语教师对电子档案袋评价积极地进行了研究与应用,并取得了可喜的成果。实现了“以评促学”的目的,激起了学生学习日语的兴趣,提高了学习成绩。
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