基于德育视角下小学音乐课堂教学的实践分析

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基于德育视角下小学音乐的教学,不仅仅是要给小学生们传递音乐知识,还要让小学生们在学习音乐的同时,接收到德育的渗透,提升小学生的审美情趣,培养他们正确的人生观和价值观,让他们树立良好的品德。新课改要求,必须在每个学科的教学中都渗透德育教育,要注重培养学生正确的价值和道德素养,规范他们的行为准则。小学音乐是素质教育中不可或缺的重要内容,音乐教师在教学的过程中,一定要注重德育的渗透。
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