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诵读经典,深化感知——浅谈小学英语高年段听读教学中融合英文经典的途径
诵读经典,深化感知——浅谈小学英语高年段听读教学中融合英文经典的途径
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pcy1226
【摘 要】
:
随着社会的进步和教育的不断发展,小学英语听读教学受到了教育学者的高度重视.英语学科作为一门语言类学科,听读教学的好坏直接决定了学生英语学习质量和语言水平的高低.基于
【作 者】
:
臧碧海
【机 构】
:
江苏省丹阳市正则小学,江苏丹阳
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2020年40期
【关键词】
:
小学高年级
英语教学
听读教学
英文经典
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随着社会的进步和教育的不断发展,小学英语听读教学受到了教育学者的高度重视.英语学科作为一门语言类学科,听读教学的好坏直接决定了学生英语学习质量和语言水平的高低.基于此,深度融合适合小学生阅读的英文经典,深入探讨如何通过融合英文经典高效展开小学英语高年段听读教学.
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