【摘 要】
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课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控作用。因此,要使语文课程改革取得突破性发展,必须打破以往单一化的评价形式、评价方法,应以学生的主体发展为价值取向,运用行
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课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控作用。因此,要使语文课程改革取得突破性发展,必须打破以往单一化的评价形式、评价方法,应以学生的主体发展为价值取向,运用行之有效的多元化课堂教学评价,从多角度、多层次对学生进行实是求事的评价,学生的学习积极性被充分调动起来,他们的个性得到张扬、创新精神得到鼓励、进步得到肯定,从而实现了教与学的过程管理,达到了教学的最优化,学生素质得到全面发展。
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