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随着《阿凡达》、《指环王》、《猩球崛起》等影视作品的热映,"阿凡达"、"咕噜"、"凯撒"等虚拟角色以深入人心。这些虚拟角色有别于传统的三维动画角色,而是采用了"动作捕捉技术"采集真实人物的动作和表情实现的。"动作捕捉技术"的出现势必对传统的三维动画教学模式和教学内容产生较大的影响,本文分析了三维动画制作的流程与瓶颈、动作捕捉技术的优点以及探讨其对三维动画教学所带来的影响。