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心理学研究本土化评判指标——本土契合性与我国当前基础教育校本课程开发之间有很多相似之处.基于此,从心理学本土化研究的评判指标——本土契合性含义出发,论述了心理学本土化研究的评判指标对我国当前校本课程开发的启示.
心理学本土化研究的评判指标对我国当前基础教育校本课程开发的启示
【摘 要】
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心理学研究本土化评判指标——本土契合性与我国当前基础教育校本课程开发之间有很多相似之处.基于此,从心理学本土化研究的评判指标——本土契合性含义出发,论述了心理学本
【机 构】
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兰州城市学院教育学院,兰州职业技术学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2013年12期
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