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本文以《寻找地窨院》课例的实施尝试探究“教学关键问题的解决”中的问题14.利用地窨院居民的问题引入黄土高原存在的问题,解读自然环境和人文环境的要素相互影响,从而培养学生树立正确的环境观和价值观的核心素养.
解读“要素”、理解“关系”培养“素养”——《寻找地窨院》课例研究
【摘 要】
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本文以《寻找地窨院》课例的实施尝试探究“教学关键问题的解决”中的问题14.利用地窨院居民的问题引入黄土高原存在的问题,解读自然环境和人文环境的要素相互影响,从而培养
【机 构】
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浙江省衢州市柯城区书院中学 324000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年2期
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