探索区域活动中空间位置的摆放

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  摘 要: 环境包括幼儿园的游戏空间、设施、玩具及必备的活动材料等设备;师幼之间、幼儿之间和谐的关系;家庭、社区等教育资源的利用。在以往的活动区中提到环境的创设,教师只是考虑到为幼儿提供多样化的材料,而忽视区域的空间位置是否符合幼儿的需要。合适的空间位置将激发幼儿更加快乐、充满兴趣地进行游戏。 全文查看链接
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