论文部分内容阅读
本文是在“九五”期间原国家教委面向21世纪材料类专业人才培养和教学内容体系改革项目提出以大材料为目标,以中材料办专业,设立材料类专业专业基础课设想的基础上,进行探索和实践的总结。优化的教学计划做到了材料类各专业有相同的公共基础课、基础课和技术基础课,在专业课上体现不同专业特点。近3年来出版教材、专著十余本,毕业生一次就业率在96％以上,考研录取率达30-40％,最高达43.2％。