全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用与研究

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目的针对全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用与研究进行探讨。方法我院于2016年8月至9月接诊了140例慢性病肾病患者,将这140例慢性病肾病患者运用随机的方式分为观察组和对照组,观察组和实验组各有70例慢性病肾病患者,运用传统的常规健康教育对对照组的70例慢性病肾病患者进行教育,在对实验组运用传统的常规健康教育的基础之上对观察组的70例慢性肾病患者进行全程健康教育,对比观察组和对照组两组患者的护理效果。结果对比对照组和观察组两组患者对于慢性肾病相关的知识的掌握程度以及患者对于护理的满意程度和患者的
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