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在中学历史教学过程中，涉及到许多对历史人物的评价内容。历史人物在历史知识内容中占有较大的比重，普通高中课程标准除必修内容外，还有一个选修模块《中外历史人物评说》，选编了二十多位古今中外的重要历史人物供学生选学。对历史人物作出恰当的评价是学好历史的重要方面，也是检验运用所学历史知识解决实际问题能力的主要标准。那么，如何客观地对历史人物进行评价呢？笔者根据多年的历史教学经验，从以下四个方面进行阐述：