点线之外如何提供一个切面——以“叫魂”案切入清朝历史

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<正>初中历史课标要求"通过‘点’与‘点’之间的联系来理解‘线’,使学生在掌握历史事实的基础上理解历史发展的过程",因此课堂上需要注重点线的结合。初中课程中清朝部分的"点"有:统一多民族国家的巩固、清朝人口的增长和经济状况、军机处和君臣关系、文字狱、闭关锁国等,点与点连接得好,清朝的大致轮廓就出来了。[1]四十分钟的课堂可以处理好这个"连接",已经十分达标,
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