论文部分内容阅读
教育是充满爱的事业.本文认为,老师对学生的爱,可以帮助学生树立信心,鼓励学生走向成功.
师爱，让她找回了自信
【摘 要】
：
教育是充满爱的事业.本文认为,老师对学生的爱,可以帮助学生树立信心,鼓励学生走向成功.
【机 构】
：
团城山实验学校
【出 处】
：
黄石教育学院学报
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
深空探测中．微小推进器将扮演重要角色。微小飞行器的发展迫切需要研究高比冲、微型化的推进器。本文对适合于微小推进器的各种微小推进器，尤其是基于MEMS技术发展的微小推进器
目的评价保留肾单位手术（NSS）治疗偶发性肾细胞癌的临床效果。方法回顾性分析16例偶发性肾癌施行NSS治疗的患者临床资料。临床分期均为T1N0M0期。11例行术中低温下肾动脉阻断,
胎盘部位超常反应(exaggerated placental site，EPS)是一种与妊娠有关的胎盘种植部位中间型滋养细胞非肿瘤性高度增生的良性病变。多发生于产后，可表现为不规则阴道流血或
2018年11月23日,“2018年度上海工程技术研究中心建设项目立项启动会”在上海科技创业中心召开,“上海有轨电车工程技术研究中心”获批立项建设。工程技术研究中心是上海市科
介绍了城市轨道交通试车线的功能及其设计要求和设计思路。在信号系统均选用CBTC(基于通信的列车控制)系统,车辆选型和编组以及列车运行时速均一致的前提下,对试车线资源共享
目的探讨0.75%布比卡因复合舒芬太尼和吗啡用于剖宫产手术最佳配伍方案。方法 180例ASAⅠ~Ⅱ级足月妊娠行剖宫产手术产妇随机分为3组,每组60例。A组：0.75%的布比卡因1.1 ml＋6μ
探讨中西医结合治疗糖尿病性足溃疡的疗效。方法对2003～2010年间132例糖尿病性足溃疡患者采用自拟方剂结合胰岛素等西医措施进行综合治疗并总结疗效。结果经过3个疗程治疗后51
目的探讨过氧化物酶体增殖物激活受体δ（peroxisome proliferation—activated receptor—delta，PPARδ）＋294T／C基因多态性与冠心病的关系。方法运用聚合酶链式反应及限制酶片段长
<正> 我科从1990年3月—1996年3月,收治可查梅尼埃氏病34例,占住院病人的0.73％,占眩晕专科门诊的4.15％。临床诊断依据:参照美国眼耳鼻喉科学及日本文献规定:1.反复旋转性眩晕伴
目的：评价国产格列美脲胶囊（ｇｌｉｍｅｐｉｒｉｄｅ，ＧＭＤ胶囊）应用于２型糖尿病患者的有效性和安全性。方法４０例２型糖尿病随机分成２组，试验组２０例，口服ＧＭＤ治疗，对照组２０例，口服进口格列美脲（Ａｍａｒｙｌ）剂量－２８ｍｇ；Ｑｄ疗程８周，治疗前后测定空腹及餐后