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在世界教育史上,“教学模式”是个崭新的概念。它新到还没有公认的定义;一些学者甚至还没有完全承认它的合法性。在国外,最早对“教学模式”作系统研究的专著是美国学者乔伊斯、韦尔的合著《教学模式》。此书1972年出版。1984年,华东师范大学的钟启泉教授在《外国教育资料》杂志上对乔伊期和韦尔的《教学模式》一书及书中的某些基本理论作了扼要介绍。从那时起,我国一些教育期刊上零零星星刊出了一些从不同角度研究教学模式的文章。目前,我国对教学模式的研究尚谈不上深入和系统化,只能算开了个头。