【摘 要】
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幼儿园地处一个麒麟文化丰厚的环境中,如何把这一非物质文化遗产传承下去成为了我们眼下当务之急要解决的问题。麒麟文化有很多,我们选择生动幼儿喜爱的麒麟舞做主要研究内容
【机 构】
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广东省广州市南沙区黄阁镇中心幼儿园
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幼儿园地处一个麒麟文化丰厚的环境中,如何把这一非物质文化遗产传承下去成为了我们眼下当务之急要解决的问题。麒麟文化有很多,我们选择生动幼儿喜爱的麒麟舞做主要研究内容。如何把这一非物质文化遗产带入校园成为我们思考的问题。我园所在地区有着丰富的麒麟文化资源,比如有麒麟馆,里面记载着黄阁麒麟文化的发展历史,随处可以见到有雕塑麒麟的建筑物、标志,这些资源为幼儿所熟悉,是幼儿日常中能接触并观察的事物,它易于引起幼儿的好奇与兴趣;它能满足幼儿多方面的发展。因此,本土传统麒麟文化引入幼儿园园本课程的创新幼儿的身心发展具有
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