【摘 要】
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嗨!亲爱的同学们,还记得幼儿园毕业后去小学报名时,装在你小书包里的那个“疫苗接种本”吗?翻开看看,里面差不多列了十几种疫苗的名称和注射时间,在上小学之前,我们必须要完
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嗨!亲爱的同学们,还记得幼儿园毕业后去小学报名时,装在你小书包里的那个“疫苗接种本”吗?翻开看看,里面差不多列了十几种疫苗的名称和注射时间,在上小学之前,我们必须要完成其中一些疫苗的注射。疫苗的本领可不小,我们的健康成长,可离不开它们的保驾护航。
Dear students, remember the “vaccination book” in your little schoolbag when you went to primary school after graduating from kindergarten? Look it up and there are almost a dozen of the names of the vaccines Injection time, before going to primary school, we have to complete some of the vaccine injections. Vaccine’s ability is not small, our healthy growth can be inseparable from their escort.
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今天我和大家聊聊信陵君窃符救赵的故事。信陵君是谁?信陵君是战国时期魏国公子,名魏无忌,是魏昭王最小的儿子,魏安釐王异母兄弟,魏国著名的军事家。因被封于信陵(今河南宁陵
我们处于一个飞速发展的社会,网络充斥着我们的生活,学生接收信息的能力也很强,尊重、民主、平等、和谐是学生常挂在嘴边的词。作为一位新时代的老师,光靠“哄、骗、忽悠”已
从一定意义上来说,文化与法律是本质与现象的关系。文化渗透于法律之中,法律体现一定本土文化。本文通过挖掘潜藏于亲子法中的孝文化,并对其存在的历史合理性与局限性加以鉴
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爱因斯坦曾经说过：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界的一切!”想象是创造性思维的翅膀。作为一名幼儿教师，该如何去培养幼儿的探索和创新精神?我认为有以下几点： 一、开展游戏活动。激发幼儿的尝试兴趣 对孩子来说，游戏是最快乐、最生动、最丰富的活动。只要认真组织好游戏活动，就能激发幼儿的尝试兴趣。 例如，教师可以在教室里放各种材料，如：糖、盐、肥皂、沙子、石子、大头针
小学课堂作为师生活动的中心环节,是学生获取知识和锻炼能力的重要途径。小学课堂教学生活化,尤其是小学数学教学生活化,可以激发学生的学习能力和生活需求,不断培养学生在生