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盲生职业能力是指残疾学生根据身心特点,结合具体情境和任务关系完成工作任务(服务或产品)的心理过程和行为过程,即残疾学生的工作任务的“胜任力”,包括生活能力、学习能力、职业实践能力、职业精神四个维度.可以从专业课程、技能培养、保障服务及社会支持四个角度进行职业能力培养.
盲生职业能力内涵及培养研究
【摘 要】
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盲生职业能力是指残疾学生根据身心特点,结合具体情境和任务关系完成工作任务(服务或产品)的心理过程和行为过程,即残疾学生的工作任务的“胜任力”,包括生活能力、学习能力
【机 构】
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西秀区特殊教育学校,贵州 安顺 561000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年18期
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