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文章在对现代设计史课程改革的意义和我国现代设计史课程的现状进行分析的基础上,提出了现代设计史课程教学改革的策略：强调现代设计史课程的教学重要性;采取点、线、面相结合的教学方式,提高学生的学习兴趣;使用多媒体进行教学;丰富现代设计史学习资源,加大对教师专业知识技能的培训力度;用专题论文考查的形式代替死记硬背的考试,作为学生成绩的评价标准。